Y tú ¿qué pintas aquí?

El pasado fin de semana nuestros peques disfrutaron de la pintura. Y se lo pasaron tan bien que hasta nos quedaron cosas por hacer :)

Queriendo "emular" a los prehistóricos y pintar como ellos lo primero que fue necesario era "crear" nuestra propia cueva. Y para eso nada mejor que sacar todo nuestro genio para arrugar el papel. Esto es lo que viene a ser "hacerles disfrutar desde el primer minuto"

Una vez creada, había que darle "color de cueva", así que comenzamos a "pringarnos" y manchar el papel

Alguno ya comenzó a dejar sus primeras "impresiones", pero no se iba a quedar ahí la cosa...

Mientras sacamos al aire nuestra cueva para que se secara, tuvimos que crear nuestras propias pinturas 100% naturales

Y para todo ello además contamos con la colaboración y ayuda de dos futuras maestras que se apuntaron a participar y conocer de cerca a niños y niñas de Altas Capacidades. Han sido las primeras, pero esperamos que no sean las últimas...y que les hayan quedado ganas de repetir claro :)

Patricia y Marta

También tenemos que agradecer la cesión del taller de la Biblioteca de La Virgen del Camino por parte del Ayuntamiento de Valverde de la Virgen, para poder realizar este taller allí.  Aquello se convirtió en un hervidero de olores, colores, mezclas...

Con esas pinturas "naturales" y diferentes materiales les invitamos a dibujar libremente y después practicar:

 "puntillismo" con papel de burbujas en los pies

A pintar "salpicando" con las gotitas que se producían al pasar el pincel sobre gomas que colocamos en una caja en cuyo fondo se pusieron otros dibujos

Y algo que les encantó, pintar con canicas y "sorprenderse" con los resultados. Estos cuadros se parecen a los de Pollock ¿no?

Y por supuesto, una vez seca la cueva, apareció el carbón para terminar con pinturas rupestres de verdad :)

Y todas estas cosas y este taller, fue gracias a nuestra amiga María, que vino desde Palencia, y a la que os invitamos a seguir en su blog: 

 Manualidades para mi ludoteca

donde descubriréis estas técnicas y muchas más cosas que trabaja con sus alumnos.

¡Muchas gracias María, Patricia, Marta y Ana (una mamá que también colaboró)!

"Familia y alta capacidad: de la sorpresa a la experiencia." Sonia M. Blanco Rivas.

La última de nuestras ponentes no pudo ser otra que nuestra "madrina" ya que con ella comenzó nuestra andadura hace casi dos años, cuando vino para hablar de las Altas Capacidades en el entorno escolar y familiar: Sonia M. Blanco Rivas

Esta vez vino para hablarnos de como evolucionamos las familias desde que nos encontramos con las Altas Capacidades de nuestros hijos o hijas, las fases por las que solemos pasar: negación, necesidad de confirmación externa, confusión, aceptación y lucha, hasta que llegamos a convertirnos en "expertos" (tomando el término desde la perspectiva de la experiencia) en el tema.

También habló de las necesidades de nuestros hijos que, no sólo son intelectuales, sino también emocionales (necesitan sentirse comprendidos) y sociales (necesidad de encontrar un grupo de referencia). Y sobre todo quiso que fuéramos conscientes de que 
"No estamos solos/as".

Aquí podéis escuchar completa su charla: "Familia y Alta Capacidad: de la sorpresa a la experiencia"

Presentación del libro: "LAS ALTAS CAPACIDADES EN LA ESCUELA INCLUSIVA. Los Marramiaus de la calle Caballa Descarada": Maria S. Dauder

Maria S. Dauder, llegó a nuestra jornada para presentar su libro: "Las Altas Capacidades en la escuela inclusiva. Los Marramiaus de la calle Caballa Descarada" y mostrar con ejemplos a los maestros y maestras que nos acompañaron que es posible atender a los niños y niñas de Altas Capacidades en el aula común utilizando solamente un poco de creatividad.

Desde su visión como maestra nos hizo comprender lo difícil que puede ser para un maestro ayudar a estos niños e intentar proporcionarles herramientas sociales para acercarles a sus compañeros. 

Al darse cuenta de la falta de materiales de apoyo para los profesores creó este libro que, además de cuentos, proporciona propuestas didácticas que pueden ser llevadas a cabo en el aula sustituyendo en ocasiones determinadas fichas ya que los temas tratados están integrados en el currículo escolar.

Desde aquí podréis escuchar su ponencia y los muchos ejemplos e ideas que sugiere para incluir en el aula a todos los niños, ayudando tanto a los que tienen Altas Capacidades, como a todos los demás.